Vanuit de beweging

Men zou ( wanneer de tijd het toelaat) hier kunnen werken aan het springen van het ene getal naar het andere om zodoende een reëel beeld van de afstand te krijgen.

1 Optellen

2. Verschil bepalen

Eenvoudige spelen Klik hier 1

Eenvoudige spelen Klik hier 2

Overige activiteiten

Aan de hand van kassabonnen worden nu de optellingen geoefend. Daarbij wordt het juist onder elkaar plaatsen van de getallen t.o.v. de kommalijn geoefend. Exactheid en netheid zijn hier van groot belang.

1. Mogelijke stappen.
   
   
2. Hoe ging het optellen ook weer.
   
   
3. Welke som staat er geschreven, kun je hem lezen?
   
   
4. Breng de som in een context.
   
5. Zet de som onder elkaar.
   
   
6. Wat komt er bij benadering uit.(laat kinderen hun schatting verantwoorden).
   
   
7. Som uitrekenen.
   
   
8. Ditzelfde met aftrekken.

Op school hoor je nogal eens het getal 425,12 uitspreken als ‘vierhonderdvijfen-twintig komma twaalf honderdsten’. Dat is een manier om te laten zien dat je weet over de waarde van de cijfers achter de komma. In een didactische context dus vierhonderdvijfen¬twintig kommatwaalf honderdsten, of vierhonderdvijfen¬twintig twaalf honderdsten.

Maar neem nu eens het bedrag f 425,12. Dat spreek je natuurlijk heel anders uit:
425 EURO 12.
Of 425 EURO 12 cent.
Of 42512.
Of 425 komma 12.